TWB-116供配電綜合自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)及考核系統(tǒng)


《TWB-116供配電綜合自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)及考核系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用探索》

各位同仁,今天我想和大家分享一個(gè)在供配電自動(dòng)化教學(xué)領(lǐng)域非常實(shí)用的教學(xué)設(shè)備——TWB-116供配電綜合自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)及考核系統(tǒng)。這套系統(tǒng)在我們職業(yè)院校電力類專業(yè)教學(xué)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,下面我就從幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勊奶攸c(diǎn)和應(yīng)用價(jià)值。

一、系統(tǒng)概述與教學(xué)定位

TWB-116供配電綜合自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)及考核系統(tǒng)是專門為職業(yè)院校電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等專業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)。作為一線教師,我認(rèn)為這套系統(tǒng)最突出的特點(diǎn)就是它的"綜合性"和"真實(shí)性"。

系統(tǒng)模擬了10kV變電站的典型供配電系統(tǒng),包含了微機(jī)保護(hù)裝置、測(cè)控裝置、通信管理機(jī)等真實(shí)工業(yè)設(shè)備。這讓我們?cè)诮虒W(xué)中能夠?qū)崿F(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐操作的無(wú)縫銜接,解決了以往教學(xué)中"紙上談兵"的問(wèn)題。

從教學(xué)定位來(lái)看,這套系統(tǒng)完美契合了我們培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的目標(biāo)。通過(guò)該系統(tǒng),學(xué)生可以掌握供配電系統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)控、繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置等方面的專業(yè)技能,為將來(lái)從事變電站運(yùn)行維護(hù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化等工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、系統(tǒng)組成與功能特點(diǎn)

1. 硬件配置方面

系統(tǒng)采用了模塊化設(shè)計(jì),主要包含以下幾個(gè)部分:

  • 一次系統(tǒng)模擬單元:模擬10kV變電站的一次設(shè)備

  • 二次設(shè)備單元:包括各類保護(hù)測(cè)控裝置

  • 監(jiān)控系統(tǒng)單元:實(shí)現(xiàn)SCADA功能

  • 通信網(wǎng)絡(luò)單元:支持多種工業(yè)通信協(xié)議

這種配置很好地再現(xiàn)了實(shí)際變電站的設(shè)備構(gòu)成,使學(xué)生在校期間就能接觸到真實(shí)的工業(yè)設(shè)備。

2. 軟件功能方面

系統(tǒng)配套的軟件功能非常完善:

  • 支持圖形化組態(tài)

  • 具備完善的數(shù)據(jù)庫(kù)管理功能

  • 提供豐富的應(yīng)用功能模塊

  • 具有事件記錄和分析功能

這些功能為學(xué)生理解供配電自動(dòng)化系統(tǒng)的軟件架構(gòu)提供了很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

3. 安全保護(hù)措施

系統(tǒng)設(shè)計(jì)了完善的安全保護(hù)措施:

  • 多重電氣隔離保護(hù)

  • 緊急停機(jī)功能

  • 操作權(quán)限管理

  • 故障模擬安全機(jī)制

這些措施既保障了實(shí)訓(xùn)安全,又培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

三、教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐

1. 理論教學(xué)輔助

在講授《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《變電站綜合自動(dòng)化》等課程時(shí),我經(jīng)常利用這套系統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。比如講解微機(jī)保護(hù)原理時(shí),可以直接在裝置上展示保護(hù)特性的設(shè)置和測(cè)試過(guò)程,大大提高了學(xué)生的理解程度。

2. 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

我們圍繞該系統(tǒng)開(kāi)發(fā)了一系列實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:

  • 基礎(chǔ)技能訓(xùn)練:包括設(shè)備認(rèn)知、系統(tǒng)接線等

  • 專業(yè)技能訓(xùn)練:如保護(hù)裝置參數(shù)設(shè)置、自動(dòng)化系統(tǒng)調(diào)試等

  • 綜合能力訓(xùn)練:模擬變電站運(yùn)行維護(hù)全過(guò)程

這些項(xiàng)目形成了循序漸進(jìn)的技能培養(yǎng)體系。

3. 考核評(píng)價(jià)創(chuàng)新

系統(tǒng)支持多種考核模式:

  • 技能操作考核

  • 故障處理考核

  • 系統(tǒng)調(diào)試考核

我們開(kāi)發(fā)了詳細(xì)的考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生專業(yè)能力的客觀評(píng)價(jià)。

四、教學(xué)效果與改進(jìn)建議

通過(guò)近兩年的使用,我們發(fā)現(xiàn)該系統(tǒng)的教學(xué)效果非常顯著:

  1. 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣明顯提高

  2. 專業(yè)技能掌握更加扎實(shí)

  3. 崗位適應(yīng)能力顯著增強(qiáng)

當(dāng)然,在使用過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)一些可以改進(jìn)的地方:

  • 希望增加更多類型的保護(hù)裝置

  • 建議完善遠(yuǎn)程監(jiān)控功能

  • 期待開(kāi)發(fā)更多虛擬仿真資源

五、結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō),TWB-116供配電綜合自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)及考核系統(tǒng)是一套非常符合職業(yè)教育教學(xué)需求的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。它不僅解決了供配電自動(dòng)化教學(xué)中實(shí)訓(xùn)難的問(wèn)題,還為培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力提供了有力支撐。建議有條件的院校可以考慮引進(jìn)這套系統(tǒng),相信它一定會(huì)為你們的專業(yè)建設(shè)帶來(lái)新的提升。

作為一線教師,我們也要不斷探索如何更好地利用這類先進(jìn)設(shè)備,創(chuàng)新教學(xué)方法,為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才做出更大貢獻(xiàn)。

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